Thank you so much for the lovely decorations Merry Christmas our friends...💙🧡💙

Θα ήθελα να σας ενημερώσω ότι το σχολείο σας έχει επιλεγεί για να συμμετάσχει στο πρόγραμμα της ανταλλαγής χριστουγεννιάτικων στολιδιών. Καλή επιτυχία!

Με εκτίμηση

Vasiliki MADOULKA

Head of Europe Direct Crete

Eύκολοι τρόποι για να μη ξανακούσετε: Μαμά, βαριέμαι να διαβάσω

ΠΑΙΔΙ & ΓΟΝΕΙΣ

Δημοσιεύθηκε στις 28-09-2018 - 19:49μμ

 15

Μια δύσκολη μέρα στη δουλειά, κίνηση, άγχος, μαγείρεμα, διάβασμα, σίδερο, και μέσα σ’ όλα το μικρό σας αγγελούδι, χωμένο μέσα στα παιχνίδια του, αρνείται να διαβάσει. «Βαριέμαι να διαβάσω» ακούγεται η φωνούλα του από τον καναπέ και είναι λογικό να μην μπορείτε να ανταποκριθείτε πάντα με την υπομονή και την κατανόηση που απαιτείται.

Αυτοπειθαρχήστε, βάλτε κανόνες (πρώτα στον εαυτό σας) και προσπαθήστε να μετατρέψετε το διάβασμα σε μια ήρεμη, αποδοτική και ευχάριστη καθημερινή διαδικασία. Εξάλλου, το να μάθει το παιδί σας να διαβάζει και να αγαπήσει τη γνώση είναι τόσο σημαντικό όσο το να μάθει να πίνει νερό. Γι’ αυτό, συγκεντρώσαμε οκτώ απλές συμβουλές για το τι θα βοηθούσε και τι όχι τα παιδιά στο διάβασμα.

Τι να κάνετε

Ξεκινήστε με τα δύσκολα μαθήματα

Συνήθως το διάβασμα γίνεται αμέσως μετά το σχολείο ώστε να προλάβει έπειτα το μάθημα των αγγλικών, την προπόνηση, να κάνει μπάνιο και να κοιμηθεί νωρίς. Γυρνώντας από το σχολείο είναι ήδη κουρασμένο, και μέχρι να ολοκληρώσει το διάβασμα της επόμενης μέρας, έχει εξαντληθεί και βαρεθεί. Ξεκινήστε, λοιπόν, με τα δύσκολα μαθήματα (όσο έχουν, ακόμα. Αντοχές και όρεξη) και τελειώστε με τα ευκολότερα.

Κάντε το γραφείο του πιο διασκεδαστικό

Φτιάξτε τη γωνιά διαβάσματος και το γραφείο του όπως του αρέσει (χωρίς αντιπερισπασμούς) ώστε να μην το βρίσει βαρετό. Συμβουλή χιλιοειπωμένη αλλά είναι η αρχή για να βοηθήσετε το παιδί αφενός να συγκροτηθεί και να συγκεντρωθεί και αφετέρου να «προγραμματίσει» τον εγκέφαλό του πως όταν κάθεται σε αυτή τη γωνιά του σπιτιού, θα διαβάζει τα μαθήματά του και θα μελετάει. Και η αρχή είναι το ήμισυ του παντός.

Μιλάτε για τη δασκάλα του και το σχολείο σαν να είναι ό,τι πιο cool

Ακόμα και αν πολλές από τις μεθόδους της δασκάλας του ή του εκπαιδευτικού συστήματος σας βρίσκουν αντίθετους, δεν χρειάζεται να το μεταφέρετε παντού. Να θυμάστε πως τα παιδιά μαθαίνουν καλύτερα από αυτούς που αγαπούν και θαυμάζουν και όχι από αυτούς που θεωρούν… βαρετούς.

Επιτρέψτε τα μικρά διαλείμματα

Πολλά παιδιά βαριούνται εύκολα οποιαδήποτε δραστηριότητα. Πόσο, μάλλον, το διάβασμα! Αφήστε τα να κάνουν μικρά διαλείμματα και αποφύγετε φράσεις όπως «πάλι χαζεύεις;». Δεν είναι κακό να ξύσει για πέμπτη φορά το μολύβι του ή να χαζέψει έξω από το παράθυρο. Ίσως αυτός είναι ο τρόπος του για να σκεφτεί τη λύση ενός προβλήματος, να εμπεδώσει αυτά που μόλις διάβασε ή να κάνει μία εποικοδομητική παύση πριν συνεχίσει. Αν, όμως, δείτε ότι το διάλειμμα «τραβάει» πολύ, επαναφέρετέ το στην τάξη με ήρεμο τρόπο.

Τι να μην κάνετε

Μην του κάνετε τα μαθήματα

Φανταστείτε έναν κόσμο που ποτέ, κανείς δε θα χρειαζόταν να διεκπεραιώνει μόνος του τις υποχρεώσεις του και πάντα κάποιος άλλος θα τις έκανε γι’ αυτόν. Σε πρώτη ανάγνωση μοιάζει ειδυλλιακό, μα αν το καλοσκεφτείτε, είναι βαρετό. Δεν μαθαίνεις, δεν εξελίσσεσαι, δεν καλλιεργείς δεξιότητες και ικανότητες, αδρανείς την αυτοπεποίθησή σου και νιώθεις μονίμως ανία. Σίγουρα δε θα θέλατε κάτι τέτοιο για τον εαυτό σας – πόσο μάλλον για το παιδί σας!

Μην είστε επάνω από το κεφάλι του, καταντάει βαρετό

Όσο διαβάζει, η παρουσία σας θα ήταν καλό να είναι διακριτική. Κάντε το να αισθανθεί την ασφάλεια πως είστε εκεί εάν χρειαστεί τη βοήθειά σας αλλά χωρίς να αγχωθεί ή να νιώσει πως είστε από πάνω για να του λύσετε όλα του τα προβλήματα πριν καν προσπαθήσει.

Μην χάνετε την υπομονή σας μπροστά του

Μπορεί να μοιάζει με μονόδρομο εκείνη τη στιγμή, αλλά πιστέψτε μας, μπορεί να γίνει και αλλιώς! Πάρτε βαθιές αναπνοές, μετρήστε έως το δέκα από μέσα σας κι αφού θα έχετε ηρεμήσει πλήρως, περάστε του το μήνυμά περί διαβάσματος με ήρεμο και ενθαρρυντικό τόνο. Φωνές, σκισίματα και απειλές θα το απογοητεύσουν σύντομα και θα τα παρατήσει.

Μην υπόσχεστε δωράκια για να διαβάσει

Όταν η ολοκλήρωση των σχολικών τους υποχρεώσεων συνδέεται άμεσα με ανταμοιβή (και μάλιστα υλική), ξεκινάμε από λάθος βάση. Το κίνητρο του μαθητή δεν είναι η γνώση αλλά το δώρο. Δεν εκπαιδεύουμε το παιδί να αγαπάει το διάβασμα αλλά να το αντιμετωπίζει σαν αμειβόμενη αγγαρεία, πράγμα που θα γίνει τροχοπέδη στην υπόλοιπη εκπαιδευτική του πορεία.

Το μυστικό τόσο του γονιού, όσο και του εκπαιδευτικού είναι ένα: να βοηθήσει το παιδί να βρει τον δικό του τρόπο διαβάσματος. Εάν καταφέρετε να το κάνετε να αγαπήσει τη μελέτη, τότε δε θα ακούσετε ποτέ ξανά τη φράση «μαμά, βαριέμαι να διαβάσω».

Διαβάστε όλο το άρθρο: https://www.altsantiri.gr/paidi-kai-goneis/eykoloi-tropoi-gia-na-mi-xanakoysete-mama-variemai-na-diavaso/#ixzz5U6qbLkfC

Ο χορός με τα σύμφωνα

 Μια παρέα ζωντανή

 βρέθηκε στην εξοχή.

 Σε μια λίμνη του ψαρά

 βούτηξε μες στα νερά,

 και στον πιο βαθύ πυθμένα

 βρήκε γράμματα σβησμένα .

 Πήρε δίχτυα βιαστικά

 και τα ψάρεψε κρυφά.

 Βήτα, γάμα ,δέλτα ,ζήτα

 φέρε απόχη στην προβλήτα .

 Κάπα, λάμδα, μι ,νι, ξι

 παραγάδι και γρι γρι

 Πι, ρο ,σίγμα ,ταυ  και φι

 βάλτε μέσα στο αμπάρι

 το ολόγιομο φεγγάρι .

 Ρίξτε άγκυρα στο φι

 να τραβήξει και το χι

 και να πιάσουνε χορό

 στης λιμνούλας το γιαλό .                                

 Κατερίνα Σαρρή



'''γρι-γρι    σκάφος με πυροφάνι 

Τα τρία μικρά χελωνάκια

Μια φορά κι έναν καιρό

σ ΄ένα μακρινό χωριό

ζούσανε τρία ζωάκια

τα μικρούλια χελωνάκια.

Το να ήτανε το   α

κι είχε δόντια αστραφτερά.

Τ’ άλλο ήτανε το  ο

κι είχε μάτι γουρλωτό.

Και το πιο μικρό απ’ όλα

Ήτανε παιδιά το   ι

που έμοιαζε και με σκουμπρί.

 

Βγήκανε στην παραλία

για να βρούνε τον Ηλία.

Τότε είδαν στη γωνία ένα  π  απ’ τον παπά

κι ένα  τ  απ’ το τρένο που του έλειπε το φρένο.

Μάζεψαν τα γραμματάκια

και τα γράψαν στα χαρτάκια

κι έφτιαξαν και παρεούλες

να χαρίσουν στις μανούλες.

 

Αχ μικρούλια χελωνάκια

πα και τα και πι και τι

πως σας αγαπώ πολύ.

Κατερίνα Σαρρή

Το σχολείο μας είναι στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσει ότι μετά από πολλή δουλειά κατάφερε να συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS .

Το θέμα του προγράμματος Erasmus + περιλαμβάνει τις δραστηριότητες που πρέπει να πραγματοποιηθούν σε μαθητές με έλλειψη προσοχής στα σχολεία και   διαρκεί δύο χρόνια.

Για όλους εμάς τους εκπαιδευτικούς,μαθητές και γονείς του σχολείου μας η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα αυτό θα αποτελέσει ένα ταξίδι μαγικό που θα ενώσει έξι χώρες της Ευρώπης και θα τις φέρει πιο κοντά.

Μέσα από αυτό το πρόγραμμα θα μάθουμε ,θα διδάξουμε ,θα διδαχθούμε, θα γίνουμε όλοι μια μεγάλη ομάδα,θα αποκτήσουμε εμπειρίες που θα αναβαθμίσουν το σχολείο και θα αναδείξουν το έργο των εκπαιδευτικών και των μαθητών μας.

Our school is pleased to announce that after a lot of work, we managed to participate in the ERASMUS European Program. The theme of the Erasmus + program includes activities that should be applied to students in school distraction and lasts two years. For all of us teachers, pupils and parents of our school, our participation in this program will be a magical journey that will unite six European countries and bring them closer. Through this program we will learn, teach, learn, become a great team, gain experience that will upgrade the school and highlight the work of our teachers and students.

 

 

Αύριο, όλοι οι δρόμοι, οδηγούν στο σχολείο.
Καλή δύναμη σε μαθητές , εκπαιδευτικούς και γονείς!!

Μεγάλη προσοχή στις μετακινήσεις των παιδιών

Η καλή σχολική μέρα ξεκινά από την ώρα που το παιδί θα βγει από το σπίτι, για να πάει στο σχολείο. Έτσι, οι αρχές συνιστούν στους γονείς να προσέχουν πολύ τις μετακινήσεις των παιδιών στο σχολείο:

-Αν το σχολείο σας είναι σχετικά μακριά από το σπίτι, σήμερα κι όλας αξίζει να ακολουθήσετε μαζί του τη διαδρομή, ώστε να βεβαιωθείτε ότι την γνωρίζει. Θα το διευκολύνετε αν στην διαδρομή του βάλετε κάποια σημάδια, ως σημεία αναφοράς, π.χ. «στον φούρνο στρίβουμε αριστερά».

-Αν υπάρχουν πολλές εναλλακτικές διαδρομές, ακολουθήστε την πιο ασφαλή -όχι την πιο μικρή, π.χ. αυτή που περνά από τον σχολικό τροχονόμο.

-Εξυπακούεται, ότι το παιδί γνωρίζει πώς να διασχίζει δρόμους, κοιτάζοντας με προσοχή αριστερά-δεξιά.

-Κάνουμε σαφές στο παιδί, ότι στη διαδρομή από και προς το σχολείο δεν παίζουμε!

-Αν βλέπουμε, ότι το παιδί καθυστερεί να πάει στο σχολείο και αυτό το αναγκάζει να βιάζεται στον δρόμο, φροντίζουμε να το ξυπνάμε νωρίτερα το πρωί.

-Αν το παιδί πηγαίνει στο σχολείο με σχολικό, οι γονείς θα πρέπει να επιβεβαιώσουν, ότι το παιδί φοράει ζώνη ασφαλείας, ενώ καλό είναι να ελέγξουν και οι ίδιοι την κατάσταση του σχολικού, π.χ. λειτουργούν τα φλας; Μήπως έχει φθαρμένα λ